Life Skills

CAMP LIFE SKILLS

Session des JPEs Club TandeM de Diana

Session des JPEs Club TandeM d’ Analamanga

Session des JPEs Club TandeM de Sava

Historique :

2008 :  Adaptation du manuel Life Skills au contexte de Madagascar sous forme de 04 livrets (Isa , Roa, Telo, Efatra)

2009 – 2010 : Formation du pool  National de formateurs et conduite des sessions de formation des JPE dans les régions

2010 :  Révision/Recueil et compilation des feed back portant sur les 04 livrets et le contenu du Kit Life Skills auprès des utilisateurs

2010 – 2011 : Processus de révision/rédaction de manière collégiale, avec l’appui d’un consultant international, du nouveau Manuel Life Skills incluant des  thématiques liées au développement et la participation des jeunes.

Introduction

Les opportunités pour les jeunes de 10 à 19 ans de grandir, de se développer, de participer aux débats et de se forger une opinion éclairée sont limitées par l’insuffisance de participation, d’accès aux compétences de la vie et autres informations utiles, de services sociaux et de soutien offerts aux jeunes par les obligataires.

*        Les jeunes de Madagascar rapportent dans l’étude intitulée « la boîte de Pandore » diligentée par l’UNICEF en juin 2009 leur sentiment d’abandon et d’isolement. Ils ont le sentiment que « personne ne se soucie d’eux »

Quatre Objectifs spécifiques

*        Augmenter les connaissances des adolescents et des jeunes sur le VIH/SIDA/IST, la santé de la reproduction, les droits des enfants et des thématiques sociales (être parents – éducation à la paix – l’environnement)

*        Augmenter le nombre d’adolescents et des jeunes qui pratiquent les compétences de la vie (Life Skills) et adoptent des comportements à moindre risque d’infection au VIH.

*        Renforcer le nombre de jeunes qui s’impliquent dans le développement et les prises de décision éclairée formulé par et pour leur communauté (civisme, protection de l’environnement, chantier jeunes ……)

*        Renforcer le système de référence aux services de proximité : le conseil et le dépistage volontaire du VIH, les services de Santé de la Reproduction, les réseaux de protection, le dépistage et le traitement des Infections Sexuellement Transmissibles, etc…

Processus déjà mis en œuvre :

Révision des critères de sélection et mission des JPE Club TandeM

Révision des critères de sélection du pool des formateurs nationaux

Lancement officiel de la nouvelle appellation des JPE = JPE Club TandeM et présentation du nouveau KIT Life Skills

Plaidoyer pour l’introduction de l’enseignement de Life Skills dans le curricula de formation de l’INJ

Mission d’information sur les modalités de recrutement des JPEs Club TandeM  auprès des 07 sites abritant les kiosques dans  la région de DIANA

Recrutement des personnes ressources auprès des différentes entités pour formation du pool national des formateurs Life Skills

Identification sur Antananarivo de sites pouvant accueillir les sessions de formation des JPEs Club

Actions imminentes :

Constitution du pool national de formateurs en Life Skills et Formation sur la base du nouveau Manuel intitulé: Compétences de la Vie

Tenue et réalisation sous forme de régime internat de 03 sessions de formation des JPEs Club TandeM dans les locaux de l’Université Catholique de Madagascar à Ambatoroka

 Résultats attendus du Camp Life Skills

*  Les JPEs Club TandeM âgés de 15 à 24 ans sélectionnés pour agir en tant que modèle auprès des autres jeunes de leurs communautés, Ils/elles vont acquérir des compétences de vie  sur les thématiques qui les concernent telles que la santé reproductive, être parents, les droits humains et l’éducation à la paix et l’environnement. Ils/elles seront vus comme des personnes ressources pour les autres jeunes.

*  Les compétences de vie données aux jeunes iront au-delà de l’acquisition de connaissances car elles permettront aux jeunes de faire face aux défis de la vie quotidienne, basées sur le renforcement de capacité dans la prise de décision, la résolution de problèmes, la pensée critique et créative, la communication efficace, les relations interpersonnelles, la confiance en soi, l’empathie, la gestion des émotions et du stress..

Etre en contact avec un JPE Club TandeM est souvent la seule source d’information disponible pour un enfant déscolarisé privé d’informations.

CARTE DE RÉPARTITION DES SITES D’ACTIVITÉS DU MJS

CARTE DE RÉPARTITION DES SITES D’ACTIVITÉS DU MJS

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